作者: hsuehci314@gmail.com

  • 最近的問題

    小辣椒的反思

    這一年,接高二的班,好像踢到鐵板一樣,花了很多很多努力,

    這一年提問技巧和課程設計也有大幅精進,自己覺得上課流程和學生投入狀況其實很好,

    但我想學生對我的接受度可能還是不是很高……

    也許,我太少稱讚他們了!

    因為我不太喜歡用[糖果]餵養學生,希望學習的樂趣是自發的,而不是得到讚賞

    之前剛接這些班級時,我在靠北版紅極一時,因太急著改變他們,被這些新接的學生罵到臭頭,

    經過了這半年的努力吧!

    我好像只是讓自己更有[被討厭的勇氣],往自己覺得對的方向前去.

    前天,上了國教院的逸年老師帶領我們將課程扣合素養的一堂萬分精彩的課,我才真正放下了!

    逸年老師的帶領,實在超級超級精彩,我們那組老師都興奮不已,實在太多收穫,

    補足了我們在社群內帶課程設計遇到的種種困難

    但是,在同時,我也發現有一些老師並沒有相同感受,有的拿起手機,有的小組討論很快就結束,

    我一開始無法理解,這麼精彩的課程呀!

    他們沒有感受嗎?

    但我後來想想,我們學校的老師不就像學生嗎?

    他們覺得不需要改變,過去舊有的方法就很好,那麼再怎麼好的東西,是不是也吃不下呢?

    忽然覺得自己超級超級幸運的!

    我能體會感受這些精采!

    而這一刻,才真正放下對自己不斷地批評,

    之前一直覺得,一定自己不夠好.不夠會帶領和引導,所以才會不能影響這一年的學生

    如果這麼會帶領這麼棒那麼有計畫遠見的逸年老師,也會遇到不能欣賞的老師狀況.這代表甚麼呢?

    仔細思考

    因為我沒有正視學生要甚麼?

    學生要的是:我幫助他們月考考好,大考考好;

    應該先教學生想要的,再教他們需要的.(喔喔!我得好好掌控時間才行,分段確認)

    我沒有用數據告訴他們,他們這樣學習不但可以達到他們想要的,而且還能達到他們需要的

    我只笨笨用傳教的方式和自己的故事告訴他們這些學習思考方式有多有用,

    但是,也許更多其他任課老師或家長傳的教跟我不同,所以他們還是選擇用過去成功經驗與方式繼續去應付大考

    而逸年老師更艱辛了,老師比學生更沒有動能改變吧!

    反正,也不會影響考績和薪資,

    所以偉瑩也是讓老師看到自己內在的熱情吧!

    如何點起學生內在對學習的熱情與渴望?我也許該去學如何傳教!哈哈!

    不過,真的很感謝這些小鐵板們,我覺得自己成長好多!

    學生真是我的老師!

    而失敗是最好的老師,很幸運在我們學校遇到很多很多鐵板,

    那一定能幫助我將來成為更棒更會引導的老師~

    努力吧!小辣椒!

  • 「學習共同體-聆聽對話的學習」研討會 Part1

    很久沒寫網誌,今天的事情實在很想紀錄!

    今天又衝台北了!最近真的很瘋狂,幾乎每個假日都上台北上課.昨天跟老公說:最初(四年前)我會開始改變我的教室,是因為看了佐藤學教授的書,一直以來,跟著偉瑩進行「學習共同體」,真的很想去聽祖師爺佐藤學教授的演講,所以雖然這週事情多到做不完,還是衝了!

    原本覺得,今天也許是一場大拜拜,期望並沒有很高!沒想到今天真的收穫很多,感動的想趕快記錄下來,以免記性不好的我忘記今日感動!

    觀課

    偉瑩的課,我已經看過好幾次,但前幾次都離學生比較遠,今天靠近學生,又加上從自己課堂遭遇一些狀況後,開始比較會觀察老師帶領與學生討論的細微之處,所以今天收穫很大!

    今天的課是理想氣體模型的修正

    偉瑩先很快問答,帶學生複習上一節的重要概念

    第一題是討論:比較理想氣體與真實氣體:雖然只是一個表格,但學生開始討論,發現有一些問題

    偉瑩看學生討論的差不多,便開始請輪流請每組學生用自己的話敘述每一項,

    到第二項,很有趣,有一位同學提出問題,開始各組間交互討論,

    偉瑩請同學小組討論,寫小白板

    學生開始以男生和女生之間的吸引力為例說明粒子間關係,十分精彩

    進入第二題討論:真實氣體接近理想氣體條件

    學生開始非常深入討論,尤其外在因素好像有些困惑

    偉瑩看學生討論差不多且有點撞牆,請他們寫小白板,並開始進行團體討論,發現外在溫度部分,大家想法不同

    所以偉瑩點出他們爭論漏失考慮之處,寫在前面白板,再請學生討論

    過程中,偉瑩一直澄清問題,聆聽學生回答,追問大家……

    從頭到尾沒有說答案,也沒有說誰對誰錯,順著學生的思考,但讓他們討論一直圍繞在主題,不致偏離!

    創造了一個很安心可以自由討論的課堂,而深度的學習便很自然很愉悅的發生了!

    我的學習

    偉瑩帶學生收放自如,何時該放學生繼續討論,何時該收,何時請他們寫小白板,時間掌控得很好很流暢

    過程中完全放手,不告訴他們答案,不介入學生討論,只在學生缺乏鷹架,撞牆時,才丟給他們一些東西,讓他們可以繼續討論

    最後帶團體討論非常精彩,促成各組的交互辯論,讓全班都投入其中,真是非常精彩的示範,整節課,你可以看到小孩的眼睛發亮,很深度的思考與討論,最後孩子們都不想下課,還想繼續討論!

    看偉瑩上課,很享受!那師生共同創造的節奏很像交響樂,昨天像聽克萊柏指揮的貝多芬交響曲,那快慢和大小聲掌控,如行雲流水!原來教學也是一種藝術!

    反思自己課堂,我總是太急,常急著給他們答案,或沒有專心聆聽,順著學生思路走,反而一直希望學生順著我的思路走,

    或為了等某些組別學生討論,而先討論的幾組已經討論到下面!時間掌控不夠好!

    議課

    這是我第一次看公開議課,收穫很大,

    一開始偉瑩先敘述他今天的課程理念,偉瑩強調要學生用簡單的話去敘述困難東西,而盡量不要使用專有名詞,去顯示你很厲害

    他訓練學生的討論禮儀:安心講–>拜託聽–>尊重發表的人

    而偉瑩進度快慢取決與學生討論,與討論內容重要性,重點是學生學習了嗎,而不是老師教完了嗎

    偉瑩一直訓練學生的思辨能力,說出想法,不能只是感覺,要清楚說明原因

    每組都有一位觀課老師,議課時.觀課老師會詳細說每一位學生在課堂上討論的狀況,相信被觀課老師會瞭解學生學習狀況,包括每位學生是用什麼方式學習,及每位學生今天的困難處

    也會知道下一堂課該加強哪一部分,

    而觀課老師也學習到很多,一方面,在小組聽學生討論,才可以知道學生真正想法與問題,也可以了解觀課老師帶討論時,學生對老師提出問題的想法,過程中也可以幫助修正自己的上課.

    觀課議課真的超級重要的呀!

    還有一些一直無法用言語說出的感動,待我慢慢咀嚼再補上

  • 20150213鐵腿紅眼新加坡之旅day1

    初嘗試搭酷航,5小時到新加坡 椅子稍擁擠,其他都和一般飛機沒有差別。 我在機上看了一本書,就到了新加坡。 由樟宜機場到city hall pm10:25 終於走到四季飯店 轉多趟地鐡,結果在機場買的雅詩蘭黛約8000元精華液掉在地鐵站(😭哭哭~) 四季房間很大很舒服!質感很好。 小孩房在旁邊,兩間可連通 很美的飯店 早餐

  • 20150213鐵腿紅眼新加坡之旅day4

    20150213鐵腿紅眼新加坡之旅day4

    頂樓觀景 出發至聖淘沙 終於到環球影城 馬達加斯加排隊中 小飛龍 吃飯 玩4D史瑞克 侏羅紀- 綸和宏去玩侏羅紀 我和弟玩小飛龍 又排另一個飛龍-天幕飛行 綸回來! 一起玩 去排最厲害的! 超級好玩!

  • 20150213鐵腿紅眼新加坡之旅day2

    20150213鐵腿紅眼新加坡之旅day2

    處處可見其用心 英式裝潢,很有氣質 昨晚床墊太軟,綸跟櫃台反應,他們馬上換床墊!(啊!真是五星級服務!) 隨便照照,早餐十分精緻! 往小阿拉伯 約走5分鐘到地鐵ns 缐烏節站-city hall-ew缐-bugis 四季外面都是大樹,好像在森林呀!很幽靜的所在,很適合悠閒渡假的地方。 烏節地鐡站超級好逛 坐地鐡往小阿拉伯 我買了些便宜小飾品11元 很有風味 天氣很熱 我們決定在這家店吃飯休息! 餐廳內擺設很有土耳其風情 餐廳裏放起土耳其音樂,好好聽哦!

    烤鮭魚飯海鮮披薩共花了64.35,新加坡吃飯好貴!味道ok!淡淡的沿途有許多地毯、阿拉伯服飾很有異國風情小阿拉伯有一條街很好逛,在I’m 餐廳進去,有許多女生衣服、飾品,很有質感!我買了個帽子29元回地鐡坐ew 缐,回city hall,換ns缐到ns 16坐公車138到動物園共7元新加坡河川動物園,我們又來了! 松鼠猴水獺沒出來河川動物園可以坐船,超級好玩,近看許多特別動物可惜沒照到河川動物園裏最大明星錯了,應該是好累呀!晚上再戰夜間動物園先在動物園吃飯7:30坐中文遊園車遊園車路線是紅色缐,大部分動物都可以看到! 看到好多動物,最喜歡的是白獅子但太昏暗,沒法子照相接著看動物表演又走一小段步道,看袋鼠、老虎接著又坐英文導覽車回門口這次很有趣,馬來糢和鹿一直擋路還睡死路邊,腳可以碰到他!而且又看到獅子辛巴和老虎有趣的夜間動物園我們玩到10:00很方便的是,門口有舒服的遊覽車可以回市區各大飯店,就不用坐公車又轉地鐵了!