這個暑假,我沒有輔導課,整個暑假,自己排滿研習或各種課程充電,沒事時就在家與小孩廝混！
但已有心理準備要接導師,因此與小孩環島旅遊時,幫新的孩子們準備了神祕禮物！
8月多,才接到電話知道要接213,趕緊趁空檔到班上跟孩子們說說話！
雖然孩子們都認識我,但畢竟高一只是科任,不太熟悉,先自我介紹一下,安同學的心！
用ppt介紹名字、家人,讓同學了解我！
接著,為了安他們的心,我告訴學生們,
雖然生物老師很少帶班,但213已經是我的第五個班,
上一個帶的班,因為各科老師和同學、家長都很幫忙且配合,我自認為上一屆導師班相當優秀,
不論成績或各項生活競賽及最重要的品格、讀書習慣都是哪一屆前幾名的班級,
但這一次帶班,我有更崇高的願望,我希望這次的班級不僅只是優秀,而是卓越的班級,希望大家和我一起努力！
我很希望不只當同學們的班級導師,更希望能當他們人生的導師,
還希望發掘他們內在的鑽石,當他們的伯樂!(嘻！把話說得很滿,但這是我真心期望！加油吧！）
雖然第一次親密接觸只有短短15分鐘,最後我請他們閉上眼睛,告訴他們,他們將是我的寶貝,我會好好愛他們！
邊說邊去摸摸每位同學的頭！讓自己用心感受每位同學！
營養和有毒的氣氛 
5 接著進行團體自我介紹，將班上桌椅搬開到兩邊，接著教孩子禮儀：教孩子們握手、看著對方眼睛、微笑（要看到16顆牙齒）說：妳好，我的名字是@@@，很高興認識妳， 請他們拿著下面單子去尋找不認識的同學, 開始互相訪問二分鐘 
兩分鐘到就換人，去找不認識的同學採訪，連續六次，孩子們玩得很開心！並認識更多同學！ 希望這次班會,有達成我前兩項目標！ 有關地震和給父母的一封信,我再找時間囉！